Le ministère marocain de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et le Programme des nations unies pour le développement (PNUD), ont initié une campagne de financement participatif visant à corriger les inégalité d’accès des élèves aux cours à distance, selon leur milieu d’origine.

Les fonds qui seront collectés dans le cadre de cette initiative de Crowdfunding serviront à financer l’achat du matériel devant permettre aux enfants des zones défavorisées, de poursuivre leur apprentissage en ligne, suite à la suspension des cours présentiels, imposée par la pandémie de Covid-19, expliquent le ministère et le PNUD dans un communiqué conjoint.

Baptisée «Ramener l’école aux enfants», l’initiative va contribuer à réduire les inégalités entre les élèves en matière d’accès à l’apprentissage à distance, souligne-t-on.

Les fonds collectés serviront à acheter des tablettes pré-chargées avec du matériel éducatif et une connexion Internet aux étudiants issus des zones défavorisées notamment rurales du Maroc, détaille le communiqué.

«Cette campagne vient s’ajouter aux efforts déployés par le ministère permettant d’assurer la continuité pédagogique de tous les élèves durant cette période de crise sanitaire via la mise en place d’une plateforme en ligne, soutenue par la diffusion des cours via les chaînes de télévision», ajoute la même source.

Cette campagne de Crowdfunding s’inscrit également dans le cadre de l’appel global du PNUD «Solidarité contre Covid-19 : Ensemble, nous sommes unis», qui vise à mobiliser les communautés afin de soutenir des solutions locales aux défis posés par la pandémie de Covid-19 dans sept pays arabes, dont le Maroc.